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增城区小龙逃学厌学开导沟通案例

发布时间:2024-03-29 浏览量:361
【案例名称】:增城区小龙逃学厌学开导沟通案例 【高中学生信息】:增城区小龙,三年级,有抑郁症现象 【逃学厌学开导沟通机构名称】:增城区曲芊芊心理咨询从家庭境况入手,关注孩子的学习情绪和心理健康,提供支持,以此让高中学生解决学习中的心理障碍和拖延行为。 【咨询业务】:在线逃学厌学开导沟通 【高中学生现象出问题】: 1、将学校和学习视为痛苦的来源。 2、极端化思考,做事情非黑即白。 【高中学生自诉】: 我觉得家长不明白学习并不是唯一重要的事情,我也有其他的兴趣和需求,而且同学们对我产生偏见,让我感到无法改变他们的看法。,正因如此我极其厌恶学校,只有网络互动游戏能令我面带笑容。 【解决方案】: 增城区曲芊芊心理咨询依据心理技巧,让高中学生培养学习中的问题解决和决策能力,减轻学习的困窘感。 【开导效果】: 经过几次逃学厌学开导沟通,小龙的逃学厌学现象得到缓解,推动学识提升。 【高中学生父母评价】: 增城区曲芊芊心理咨询具有口碑逃学厌学开导沟通专家,能为小龙提供口碑逃学厌学开导沟通,缓解小龙逃学厌学现象,推动学识提升。

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