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13岁小击剑厌学疏导案例

发布时间:2024-12-20 浏览量:91
【案例名称】:13岁小击剑厌学疏导案例 【学生信息】:小击剑,广州13岁,有成绩不好现象 【厌学疏导基地名称】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做厌学疏导,让学生能够以学习为乐,学会将学习与实际应用相结合。 【咨询业务】:广州一对一厌学疏导 【学生现象出问题】: 1、经常表现出想要放弃的态度。 2、孩子对学习展现出负面态度或情绪。 【学生自诉】: 因为缺乏与自身实际水平匹配的学习内容,而且老师未能利用好班级合作学习的资源和机制,以致我离心上学,只有互联网游戏能使我充满幸福感。 【解决方案】: 以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做厌学疏导,让学生能够以学习为乐,学会将学习与实际应用相结合。 【纠正效果】: 经过几次厌学疏导,小击剑的厌学现象得到缓解,推动学识提升。 【学生父母评价】: 广州曲芊芊心理咨询给我家小击剑提供的厌学疏导解决方法,通过建立良好的家庭阅读习惯的方法,让小击剑的成绩不好现象得到缓解。

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