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广州市基地缓解壮壮抑郁讨厌学习沟通案例

发布时间:2024-05-03 浏览量:247
【案例名称】:广州市基地缓解壮壮抑郁讨厌学习沟通案例 【孩子信息】:广州市壮壮,12岁,有抑郁症状 【讨厌学习沟通基地名称】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做讨厌学习沟通,让孩子能够学会与他人合作,提升学习的意义。 【咨询业务】:广州市线上讨厌学习沟通服务 【孩子症状出问题】: 1、突然在某一科目上成绩骤降。 2、愿意花费时间与朋友交往,却拒绝学习。 【孩子自诉】: 老师未能对我进行针对性的教育和培养,而且同学们常常对我进行恶作剧和捉弄,让我感到非常尴尬和不安。,故此我嫌恶学校。 【解决方案】: 广州市曲芊芊心理咨询权威讨厌学习沟通医生,通过心理调适技巧,给孩子提供情感宽慰,让孩子增强学习的自我反思和评估能力。 【解决效果】: 壮壮遵照广州市曲芊芊心理咨询给的讨厌学习沟通解决实施方针,缓解学习心理负担。 【孩子父母评价】: 广州市曲芊芊心理咨询具有备权威讨厌学习沟通医生,能为壮壮提供权威讨厌学习沟通,缓解壮壮讨厌学习症状,推动知识技能增长。

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