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广州市小学巧巧广州市上门厌学心理沟通案例

发布时间:2024-05-18 浏览量:151
【案例名称】:广州市小学巧巧广州市上门厌学心理沟通案例 【孩子信息】:广州市巧巧,小学,有叛逆期现象 【厌学心理沟通中心名称】:广州市曲芊芊心理咨询从家庭学习环境入手,给孩子提供良好的学习工具和设备,以此让孩子增强学习的自律性和坚持性。 【咨询业务】:广州市上门厌学心理沟通 【孩子现象出问题】: 1、出现贬低自我能力的言论。 2、孩子开始对待学校生活有负面情绪。 【孩子自诉】: 老师不重视我的个体差异,而且我在班级中感到被同学们误解和歧视,无法在他们中间真正展示自我。,正因如此我忌恨学校。 【解决方案】: 广州市曲芊芊心理咨询可信厌学心理沟通医生,通过心理疗愈方法,给孩子提供自我安抚,让孩子增强学习的自律性和坚持性。 【开导效果】: 巧巧按照广州市曲芊芊心理咨询给的厌学心理沟通解决方案,减少学习无法集中。 【孩子父母评价】: 巧巧通过广州市曲芊芊心理咨询心理疗愈方法,减少学习无法集中。

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