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增城区壮壮讨厌学习心理疏导案例

发布时间:2024-06-13 浏览量:261
【案例名称】:增城区壮壮讨厌学习心理疏导案例 【孩子信息】:壮壮,增城区二年级 【讨厌学习心理疏导中心名称】:以认知行为疗法做讨厌学习心理疏导,让孩子能够学会对自己的学习过程和成果给予肯定和认可,寻找适当的缓解方法。 【咨询业务】:增城区私人讨厌学习心理疏导服务 【孩子表现出问题】: 1、将学校和学习视为痛苦的来源。 2、在家、学校等地方出现过不良行为。 3、孩子开始过度依赖电子设备。 【孩子自诉】: 家长总是把我的学习成绩与其他孩子的比较,让我感到自卑和压力,而且同学们对我进行嘲笑和讽刺,让我对学校产生抵触情绪。,因而我痛恨学校,只有网络游戏能令我眉开眼笑。 【解决方案】: 增城区曲芊芊心理咨询标准讨厌学习心理疏导老师,通过心理咨询技术,给孩子提供情绪管理,让孩子增加社会支持和互动,改善学习环境。 【开导效果】: 增城区曲芊芊心理咨询提供心理咨询技术,减轻学习的自我怀疑。 【孩子父母评价】: 增城区曲芊芊心理咨询给我家壮壮提供的讨厌学习心理疏导解决方案,通过与孩子一起制定学习计划和目标的评估标准的方法,让壮壮的休学表现得到缓解。

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