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一年级乐悠讨厌学习疏导案例

发布时间:2024-08-01 浏览量:292
【案例名称】:一年级乐悠讨厌学习疏导案例 【学生信息】:乐悠,广州市一年级,有退学症状 【讨厌学习疏导公司名称】:广州市曲芊芊心理咨询权威讨厌学习疏导医生,通过心理健康训练,给学生提供心理情感平衡,让学生建立积极的学习团队和合作方式。 【咨询业务】:广州市网络讨厌学习疏导 【学生症状出问题】: 1、无法按时完成作业或项目。 2、对于体罚和惩罚制度有强烈反感。 3、孩子开始回避参与学术活动或比赛。 【学生自诉】: 老师未能与同事进行有效的教学交流和合作,而且我和同学之间没有共同话题和兴趣,导致交流困难。,以是我嫌弃学园。 【解决方案】: 以CBT做讨厌学习疏导,让学生能够培养自信心,鼓励自己多进行反思和自我评价。 【纠正效果】: 经过几次讨厌学习疏导,乐悠的讨厌学习症状得到缓解,推动学术水平升高。 【学生父母评价】: 乐悠通过广州市曲芊芊心理咨询心理健康训练,减少学习不安感。

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