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广州初一小宇航员在线厌学开导沟通案例

发布时间:2024-09-01 浏览量:220
【案例名称】:广州初一小宇航员在线厌学开导沟通案例 【宝宝信息】:广州,初一,小宇航员,有不想上学症状 【厌学开导沟通机构名称】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做厌学开导沟通,让宝宝能够鼓励自己坚持和持久地学习,鼓励自己多问问题。 【咨询业务】:在线厌学开导沟通 【宝宝症状出问题】: 1、觉得课堂活动枯燥无味。 2、孩子经常找借口拖延学习时间。 【宝宝自诉】: 因为同伴关系紧张,而且老师对我缺乏耐心和关心,所以我反感上学,只有电子游戏能使我快乐。 【解决方案】: 广州曲芊芊心理咨询从家庭境况入手,建立良好的家庭学习氛围,以此让宝宝建立良好的学习习惯和时间管理技巧。 【开导效果】: 经过几次厌学开导沟通,小宇航员的厌学症状得到缓解,推动学术水位晋升。 【宝宝父母评价】: 广州曲芊芊心理咨询给我家小宇航员提供的厌学开导沟通解决手段,通过建立良好的家庭学习氛围的方法,让小宇航员的不想上学症状得到缓解。

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