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广州市二年级黛儿讨厌学习引导案例

发布时间:2024-09-06 浏览量:198
【案例名称】:广州市二年级黛儿讨厌学习引导案例 【幼儿信息】:黛儿,广州市二年级 【讨厌学习引导室名称】:广州市曲芊芊心理咨询按照心理治疗措施,让幼儿改善学习中的压力和焦虑,缓解学习的心情低落。 【咨询业务】:广州市私人讨厌学习引导 【幼儿现象出问题】: 1、出现对学校生活的抱怨。 2、精神焦虑,心烦意乱。 【幼儿自诉】: 因为对学习压力和学习困难充满担忧,而且老师讲解的内容与我的实际生活脱节,故此我无法容忍上学,只有网络互动游戏能够让我尽情欢乐。 【解决方案】: 广州市曲芊芊心理咨询按照心理治疗措施,让幼儿改善学习中的压力和焦虑,缓解学习的心情低落。 【解决效果】: 黛儿按照广州市曲芊芊心理咨询给的讨厌学习引导解决策略,缓解学习的心情低落。 【幼儿父母评价】: 广州市曲芊芊心理咨询具有着专业讨厌学习引导医生,能为黛儿提供专业讨厌学习引导,缓解黛儿讨厌学习现象,推动学术表现增进。

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