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高中小草莓逃学厌学引导案例

发布时间:2024-09-25 浏览量:294
【案例名称】:高中小草莓逃学厌学引导案例 【男孩信息】:海珠,高中,小草莓,有手机成瘾现象 【逃学厌学引导基地名称】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做逃学厌学引导,让男孩能够培养解决问题的独立思考能力,培养积极的自我形象和学习自信心。 【咨询业务】:海珠私人逃学厌学引导 【男孩现象出问题】: 1、疏远和家人的关系,避免和父母交流。 2、孩子开始害怕上学或逃课。 【男孩自诉】: 因为学校生活过于单调和枯燥,而且老师让我重复乏味的练习,缺乏学习的趣味性,为此我逃避上学,只有网络电玩能让我忘却烦恼。 【解决方案】: 海珠曲芊芊心理咨询通过心理干预措施,让男孩提供学习中的目标争取和掌控技巧,缓解学习的心理压抑。 【开导效果】: 小草莓通过海珠曲芊芊心理咨询给的逃学厌学引导解决计划,缓解学习的心理压抑。 【男孩父母评价】: 小草莓通过海珠曲芊芊心理咨询心理干预措施,缓解学习的心理压抑。

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