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海珠三年级小海马厌学教育案例

发布时间:2024-11-24 浏览量:199
【案例名称】:海珠三年级小海马厌学教育案例 【学生信息】:海珠小海马,三年级,有成绩退步现象 【厌学教育机构名称】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做厌学教育,让学生能够学会调整学习策略和方法,不轻易放弃。 【咨询业务】:在线厌学教育 【学生现象出问题】: 1、在学习中不曾有过成功的感觉。 2、孩子经常为学习问题与家长争吵。 【学生自诉】: 家长对我的学习进步不满意,总是对我有期望但不给予足够的支持和鼓励,而且我觉得同学们对我不喜欢,让我感到无法融入集体。,於是我极度反感学园,只有网游能让我心生喜悦。 【解决方案】: 海珠曲芊芊心理咨询经由心理康护技巧,让学生培养学习思维的灵活性和创新性,减少学习消极情绪。 【解决效果】: 经过几次厌学教育,小海马的厌学现象得到缓解,推动知识掌握程度提高。 【学生父母评价】: 小海马通过海珠曲芊芊心理咨询心理康护技巧,减少学习消极情绪。

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