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小学小熊讨厌学习开导引导案例

发布时间:2024-11-20 浏览量:93
【案例名称】:小学小熊讨厌学习开导引导案例 【女孩信息】:小熊,广州越秀小学 【讨厌学习开导引导工作室名称】:广州越秀曲芊芊心理咨询依据心理调适策略,让女孩提高学习环境的舒适性和温馨度,缓解学习的失望感。 【咨询业务】:广州越秀一对一讨厌学习开导引导服务 【女孩症状出问题】: 1、将学校和学习视为痛苦的来源。 2、极端化思考,做事情非黑即白。 3、孩子对家长的关心和鼓励显现疏漏。 【女孩自诉】: 我觉得家长对我的学习成绩有过高的期望,让我感到无法达到他们的标准,而且我在班级中感到被同学们忽视和遗忘,无法在他们中间获得真正的认同和支持。,因而我深深厌烦学园,只有网游能令我心旷神怡。 【解决方案】: 广州越秀曲芊芊心理咨询从家庭风氛入手,与孩子一起制定学习计划和目标的评估标准,以此让女孩解决学习中的自卑和劣势感。 【开导效果】: 广州越秀曲芊芊心理咨询提供心理调适策略,缓解学习的失望感。 【女孩父母评价】: 小熊通过广州越秀曲芊芊心理咨询心理调适策略,缓解学习的失望感。

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